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视觉传达设计教研室期初教研:抓实教学检查,深研集体备课与课程思政

编辑: 时间:2025-09-03

视觉传达设计专业教研室于2025年9月3日下午在艺术楼1014办公室开展本学期期初教学工作检查及同头课教师集体备课、课程思政讨论教研活动。本次会议由教研室主任张玉凤主持,全体教师齐聚一堂,围绕多项核心工作展开深入研讨,为新学期教学工作扎实开篇。

会上,张玉凤首先对期初教学工作进行部署,明确了本学期教学计划的重点方向,强调要严格落实教学规范,确保教学秩序稳步推进。针对同头课教学,全体教师开展集体备课,结合各课程特点梳理教学大纲,共同打磨教学案例,力求在教学目标、重难点解析及教学方法上达成共识,提升课堂教学的协同性与实效性。

为助力青年教师成长,会议专门设置青年教师授课内容交流环节。青年教师分享了各自的教学思路与设计方案,资深教师从教学技巧、学情把握等方面给予细致指导,形成了传帮带的良好氛围。此外,针对2026届毕业设计工作,教师们围绕选题方向、指导流程及质量把控展开讨论,初步拟定了结合行业需求与地方文化特色的选题框架,为毕业生创作奠定基础。

在课程思政建设方面,教研室聚焦示范案例分享,教师们结合《字体设计》《图形创意》等课程实例,探讨如何将德育元素自然融入专业教学,如通过本土文化创意设计课程培养学生的家国情怀,在学科竞赛指导中渗透精益求精的工匠精神,推动知识传授与价值引领同频共振。

会议最后,全体教师共同商议了本学期学科竞赛开展计划,明确将以全国大学生广告艺术节学院奖、中国包装创意设计大赛等赛事为抓手,整合优质教学资源,组建指导团队,鼓励学生将课堂所学转化为实践成果,同时对接商丘本地产业需求,提升作品的实用价值与社会意义。

此次教研活动内容充实、针对性强,不仅梳理了新学期教学工作的重点与方向,更凝聚了教研室的教学合力。视觉传达设计专业教研室将以此次会议为契机,持续深化教学改革,强化实践教学与科研创新,为培养更多立足地方、服务行业的高素质应用型设计人才而不懈努力。(张玉凤/供稿)(刘叶/编审)(张书海/签审)

 

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