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音乐表演专业2023版人才培养方案 持续改进研讨会

编辑: 时间:2024-03-28

2024年3月28日,在艺术楼4003会议室召开2023版音乐表演专业人才培养方案专题研讨会。音乐表演专业全体教师及行业专家代表齐聚一堂,围绕“深化产教融合、强化实践创新”主题展开深入探讨,旨在进一步优化专业课程体系,提升人才培养与行业需求的契合度。

会议伊始,音乐表演专业负责人对现行培养方案进行全面总结。当前方案在基础音乐理论教学和传统演奏技巧训练方面已形成系统性优势,但依据音乐表演专业的毕业要求,实践教学与市场需求对接、跨学科能力培养等方面仍存在短板。

针对上述问题,与会的专家与教授结合行业趋势提出多项修订建议。比如针对实践教学与职业方向接口课当中改变了原来的传统课程,增设了中学音乐教学论、音乐教师入职指导等课程。同时在专业选修课程模块增设了综合排练课程,贯穿学生三个学年、六个学期。充分拓宽了学生知识口径,增加学生实践演出机会,丰富了学生的舞台表演经验,拓展了学生在文化、艺术表演等领域的职业空间。

最后理论教研室的青年教师结合当下的时代背景,则提出,应引入“AI音乐创作与数字音频制作”等前沿课程,帮助学生掌握智能时代音乐制作技术,因而在专业必修课程模块特开设了“MIDI音乐制作基础”课程。

本次研讨会系统优化了课程体系架构,深度推进产教协同育人机制,全面强化实践创新能力培养,精准契合新时代音乐专业发展的复合型需求。与会教师提出的前瞻性建议,将为2023版人才培养方案的科学修订提供关键支撑。学院将以此次改革为引擎,持续深化教育教学内涵建设,着力提升音乐表演专业的办学水平与育人实效,为培养兼具艺术精粹与人文品格的新时代音乐人才笃行不怠。(刘叶/编审)(张书海/签审)

 

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