为进一步加强学科专业建设，优化专业群布局，精准对接行业发展与人才培养需求，5月8日，商丘学院于第三会议室召开重点学科优势专业建设研讨会。校长程印学，副校长潘一展出席会议。相关二级学院、行政单位负责人参加会议。
会上，机械与电气信息学院院长蒋学华、风景园林与建筑学院院长史本林、艺术与传媒学院院长张新根分别围绕机械设计制造及其自动化（智能制造方向）、智慧农业、美术学（版画方向）三个特色专业建设情况进行了汇报。与会人员就特色专业建设情况进行了深入交流研讨，提出了针对性意见和建议。
（大会现场 李子祎 李萌萌/图）
程印学在讲话中指出，学科是根基，专业是主业，应用是特色，服务是使命。学校办学的核心逻辑，就是紧扣区域经济转型升级、产业结构调整需求，办适配产业的专业、育能用实干的人才、做接地气有实效的科研。
他表示，当前应用型本科转型发展持续深化，地方产业链、供应链、创新链加速重构，职业教育与普通教育融通发展、就业市场对应用型人才标准不断提升，学科专业建设已经成为学校立身之本、转型之要、发展之基，更是我们提升办学口碑、增强服务地方能力、扩大社会影响力的核心抓手。
近年来我校在教育教学的各项工作中取得了一定成绩，但对标高水平应用型本科院校、对标地方产业现实需求，我们还有明显短板。结合我校应用型办学实际，就如何推进重点学科专业建设，程印学提出四点要求。
一是坚守应用型定位，优化专业集群布局。坚持“立足地方、对接产业、服务行业、面向就业”的原则，不盲目追求大而全，坚持有所为、有所不为。
二是深化产教融合，做实应用型人才培养。把产教融合、校企合作作为应用型办学的核心路径。
三是聚焦双师双能，建强应用型师资队伍。学科专业强，关键在教师。要把双师型、双能型教师队伍建设摆在突出位置，坚持校内培养与校外引进并举、理论教学能力与产业实践能力并重。
四是强化应用导向，健全保障落实机制。学校层面要强化顶层设计，资源配置、经费投入、平台建设、职称评定、绩效考核全面向重点学科、优势专业、产教融合项目倾斜。
潘一展在总结讲话中对本次研讨会的成果给予肯定。她强调，机械设计制造及其自动化（智能制造方向）、智慧农业、美术学（版画方向）三个特色专业要认真梳理、充分吸收研讨会上提出的意见建议，进一步完善建设方案。她指出，相关学院要以此次研讨会为契机，凝聚共识，明确方向，在全体师生的共同努力下，推动三个特色专业建设不断取得新成效，探索出高质量发展的新路径，为学校整体高质量发展做出积极贡献。
（供稿：校报 李洒 审核：党委宣传部 编审：杨春鹏 签审：李书锋）