1.人文学院刘彩霞老师，主讲课程：教育学原理。刘老师上课有激情，授课内容娴熟，知识量丰富；重点、难点突出。课堂思政内容适时融入，以案授课，生动形象地阐述了“教育与社会制度的关系”，同时结合专业属性，启发式思维呈现出“以学生为中心”的授课理念，做到了学与用相结合。学生们一边听讲，一边认真记录笔记，积极参与课堂互动，积极回答老师提出的问题，做到了“五个来”，课堂气氛活跃，达到了“寓教于乐”的学习效果。

2.艺术学院张玉凤老师，主讲课程：包装容器造型。张老师教学语言流畅、生动，授课内容条理清晰、重点突出，教学目的十分明确，在辅导过程中动手能力强，PPT与板书结合恰当，传授知识容易被学生接受。以“石膏模型制作工艺”为主题，对学生进行示范指导，讲解具有启发性，课堂气氛活跃，教学效果好。

3.外国语学院李娜老师，主讲课程：大学英语（三）。李老师语言生动形象，能调动学生们学习英语的兴趣；对英文单词、阅读理解进行课堂朗读，积极开展课堂互动，帮助学生学习理解和掌握重点、难点知识，思政内容融入“碳中和”、“绿色环保”和“科学发展观”等主题，起到了立德树人的效果。课堂上学生积极回答老师提出的问题，课堂气氛活跃，学习积极性较高。