为了贯彻落实好李书记和王校长在期初全体教职工大会上的讲话精神，本着深化教学改革，不断提升教学质量，全面规范教学过程管理的基本思想，进一步做好教学督促工作，教促办特制定了2015-2016学年第二学期教学促进办公室工作思路和工作要点。现印发各分院（部），请各分院（部）负责人及时组织本部门教师学习、讨论，并贯彻落实。

一、工作思路

本学期我办的整体工作思路是：继续坚持“以查引督、以督促改、查督结合、重在提高”的原则，继续坚持“围绕一个目标即提高我校教学质量，抓好两个建设即抓好教风和学风建设，发挥三员效应即发挥教学督导员（校、院两级督导员）、教学信息联络员（学生）、教学协理员（教研室主任）“三员”的主观能动性，做好四项工作即听评课、青年教师培训、教学督促和教学质量综合评价。”针对教学秩序、教学管理、课堂教学、服务保障、教风与学风建设等方面实行督查和监控，促进我校教学质量的再上一个新台阶。

二、工作重点

1、积极开展青年教师业务培训，不断提升教师业务水平

教师是课堂教学的实施者，是加强和改进课堂教学工作的主体。青年教师培训是一项长期性、系统性的工作，本学期新教师培训将采取校、院两级培训相结合的方式进行。学校层面我办将联合教务处、人事处继续开展青年教师业务培训，培训方式采取老教授谈经验、骨干教师示范、座谈交流等形式。各分院（部）也要通过以老带新、主题讲座、教研室主题活动、短期培训班等形式，围绕怎样钻研教材、怎样写教案、怎样进行教学过程设计、怎样设计板书、怎样命题阅卷等方面对新任课教师进行岗前培训，以帮助他们提升教学能力和水平。

2、进一步推进分院（部）二级督导工作体系与制度

新学期要进一步推进分院（部）二级督导制度的建设和自我监控评价体系的建立，进一步完善校、院两级督导制度。各分院（部）要落实分院（部）二级督导听课制度和教师间相互听课制度，校、院两级督导组积极加强配合，协同开展工作，真正实现以督带导，督导结合、上下贯通的良好局面。

3、开展随机听评课，切实抓好课堂教学督导

课堂教学督导是我办的主要任务，本学期将进一步优化充实校院两级督导队伍建设，校、院两级督导组成员要按照规定的听课时数要求，深入教室、实验室，对中青年教师的授课尤其是上学期评教末位以及学生反映存在问题的教师的授课进行督导，可采取重点听课和跟踪听课相结合的方式，全面了解和掌握课堂教学的基本情况，帮助和指导中青年教师不断改进教学工作，监控好课堂教学，不断提升我校整体教学质量。

4、继续加强对实践教学环节的专项检查和监控

校、院两级督导组要深入加强对实验、实习、实训、毕业设计等实践性教学环节的检查与监控，强化实验、实训课程的听课力度。教促办将与教务处结合开展实践教学情况督查或专项检查，组织开展校内实践教学研讨活动等，引导和规范实践教学行为，不断提升应用型人才培养质量。各分院（部）也要突出抓好实践教学环节，严把实践教学关，提升应用型人才培养质量。

    5、积极开展常规性教学检查

教务处、教促办坚持不定期课堂巡查，检查教师上课纪律、学生课堂秩序，督促教师加强课堂管理，既教书又育人。定期或不定期检查青年教师教案书写、实际授课、课件制作、教学大纲、教学进度、课堂教学组织与管理等教学能力情况。定期或不定期检查教学秩序，及时发现教学事故并妥善处理。

6、进一步加强对教风、学风的督促和检查

新学期继续坚持“督教”与“督学”联动。从严督查教师的教风、师德师风，强化教师教书育人的责任心和使命感，确保学校整体教学健康有序运行。加强对学风的督促和引导，开展教师“评学”活动，注重良好的学习环境和正常的学习秩序建设。各分院（部）要重视本单位教风、学风建设，能结合本单位实际制订一系列的机制作保障，有专人查专人管，发现问题及时通报。

7、召开师生座谈会，加强课堂教学信息收集、反馈力度

新学期，校、院两级督导组要通过定期召开师、生座谈会，听取广大师生对教学及教学管理的意见和建议，及时进行课堂教学信息反馈。也可发放教学质量问卷调查表了解学生对教师课堂教学的评价以及对教学管理方面的意见和建议。我办继续坚持每月一次教学信息反馈机制，定期收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，并及时反馈给校领导及相关分院和部门。

8、创新评价方式方法，做好教师教学质量综合评价工作

教师教学质量综合评价工作是一项关系到教师业务能力提升、推动学校内涵建设、不断提高教学质量的重要举措。校领导非常重视，多次提出明确要求。本学期学生评教、教促办督导员评价、分院（部）领导评价、同行评议要充分配合好。另外我办积极探索教师课堂教学评价方式方法，局部进行改革调整，各分院（部）也可制定适合本单位的评价体系和方案，可在本单位内部试行，逐步推广。

    9、定期发布工作简报

工作简报是我办开展工作的信息发布主渠道，旨在加大教学督导工作的反馈力度，内容以教学督导工作为主，涉及三期教学检查、听评课通报、专项工作检查等方面。同时也请各分院（部）将本部门一些好的做法及时反馈到教促办，我办发布简报进行宣传、报道，从而相互学习、相互借鉴、共同提高。

三、几点要求

1、请各分院（部）要高度重视教学质量监控工作，树立质量立校、兴校意识。

2、请校、院两级督导组严格听评课制度，深入开展听评课工作，认真填写听评课记录，客观公正打分评价，注意打分要有区分度，控制好优秀比率。

3、请各分院（部）及时制定本单位的教学督导工作计划，落实督导工作任务，本学期末时要认真梳理，做好总结，积累经验。